| ¿Te has parado a pensar en la violencia? | Have you stopped to think about violence? |
| ¿te has puesto a analizar alguna
| have you started to analyze any
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| Vez? | Time? |
| ¿quién mueve los hilos de las marionetas? | who pulls the strings of the puppets? |
| ¿quién pega las hostias y
| who hits the hosts and
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| Porqué? | Why? |
| Aunque no tengan sentido, los golpes duelen lo mismo Vencer
| Although they do not make sense, the blows hurt the same
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| Matar, perder, palmar Violencia contra los niños en la escuela para que
| Kill, lose, palm Violence against children at school so that
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| Aprendan a utilizar los puños en vez de la cabeza y sean fáciles de dominar
| Learn to use your fists instead of your head and be easy to master
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| Desde niños nos enseñan a jugar con la violencia Vencer, matar, perder
| From childhood we are taught to play with violence Win, kill, lose
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| Palmar Te enseñaran a diferenciar Al bueno y al malo, al amo y al esclavo
| Palmar They will teach you to differentiate between the good and the bad, the master and the slave
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| Derribemos los muros de la escuela Sus paredes deberán caer para
| Let's tear down the walls of the school Its walls will have to fall to
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| Levantar luego unas nuevas, con otra manera de aprender | Then raise new ones, with another way of learning |